Ambiente de ensino que reflete selvageria urbana

O reflexo da violência urbana já representa o segundo tipo mais comum de ameaça à educação pública, atrás apenas dos registros de indisciplina. O desrespeito nas classes se repetiu 23,9 mil vezes ao longo do semestre analisado — média de 133 episódios por dia. O doutor em sociologia e professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unisinos Carlos Gadea, pesquisador de violência urbana e juventude, sustenta que muitos colégios têm refletido a agressividade que emana da sociedade.

— A escola começou a se converter em um tipo de terra de ninguém, então os códigos de comportamento esperados por alunos e professores deixam de ser seguidos. A violência é a palavra-chave na sociedade de hoje, em que cresce a agressão doméstica, entre vizinhos, e as pessoas seguem armadas. É um efeito cascata que repercute na escola — analisa Gadea.

O impacto da selvageria, segundo a professora de Psicologia da Educação da UFRGS Tania Marques, afeta a qualidade de vida e de aprendizado de quem convive ao redor do quadro-negro:

— Quando há qualquer preocupação com a nossa integridade, isso se torna a prioridade e uma fonte de distração. Para que se possa aprender, é preciso estar com uma sensação de bem-estar.

Foto: Diogo Sallaberry / Agencia RBS

PMs da reserva como opção de reforço

Representantes estaduais da educação e da segurança pública admitem a urgência em pacificar o interior e o entorno das escolas públicas do Rio Grande do Sul e fazem promessas de melhorar as condições para alunos, professores e funcionários. Uma das propostas é selecionar policiais militares (PMs) em cadastro de 953 brigadianos da reserva para voltar à ativa com a missão específica de guarnecer os colégios.

— Temos de avançar na questão da segurança, que é preocupante — afirmou à Rádio Gaúcha nesta quinta-feira o secretário estadual da Educação, Luis Alcoba de Freitas.

Ele assegura que um convênio está em fase final de elaboração para incrementar o policiamento próximo aos locais de ensino, mas não deu prazo para a medida sair do papel. Segundo o comando da Brigada Militar (BM), inicialmente 200 PMs inativos poderiam voltar às ruas, mas o número final vai depender do término das tratativas. Até lá, efetivos da Operação Avante da BM também devem receber a incumbência de reforçar o patrulhamento escolar.

O secretário da Educação ressalta que o setor vem recebendo investimentos desde 2015.

— No ano passado, 33,7% da receita líquida do Estado foram aplicados em educação. Apesar da crise, o setor é prioridade.

Erro de cálculo

A Secretaria de Educação (SEC) anunciou, ontem, reduções em casos de violência como bullying (16%, em valor arredondado) ou assaltos (4%). O cálculo para chegar a esses percentuais, porém, é considerado inadequado por matemáticos.

O número absoluto de fatos de bullying, por exemplo, aumentou de 2,3 mil para 2,6 mil, mas a comparação direta é inadequada porque o universo de colégios pesquisados subiu de 870 para 1.255. A SEC então comparou a proporção das denúncias de bullying no total de casos de violência do semestre anterior (21%) com a proporção no semestre mais recente (5%). Foi feita subtração simples entre os dois índices — o que dá diferença de 16 pontos percentuais, e não de 16%. O número indica apenas que a parcela do bullying encolheu em relação aos outros tipos de queixa, que cresceram, mas não mostra redução de casos.

— Como temos amostras de tamanhos diferentes, teria de se fazer ajuste para simular que o número de escolas fosse o mesmo — explica o professor de matemática da Escola Espartato Gustavo Reis.

Luciane Manfro, da SEC, diz que o sistema de registro será aprimorado:

— Mas temos convicção de que o bullying recuou porque o número absoluto aumentou muito pouco, enquanto o universo de colégios pesquisados cresceu bastante.