Pretende fazer faculdade a distância? Tire suas dúvidas sobre cursos EAD

Cursos de graduação a distância devem ter provas presenciais, tutores e polo com secretaria, biblioteca e laboratórios

Cristiane Capuchinho - IG Educação - 19/02/2015 - São Paulo, SP

Cursos de graduação a distância já são a escolha de 15,8% dos alunos matriculados na faculdade em todo o País. O número chega a 1,15 milhão de estudantes, segundo o último censo da educação superior divulgado pelo Ministério da Educação em 2014.

A modalidade a distância cresceu exponencialmente na última década. Em 2003, eram apenas 50 mil os matriculados em cursos de graduação EAD. Ainda assim, há dúvidas sobre o funcionamento do curso e quais as regras para que o curso tenha aprovação do MEC. Tire abaixo as principais dúvidas sobre faculdade a distância.

Curso de graduação a distância é 100% virtual?

Não, o MEC exige que todos os cursos de graduação a distância tenha, ao menos, avaliações presenciais. Cursos com formação em laboratório no currículo também devem cumprir essas atividades em polos presenciais, onde há tutores para acompanhar os estudantes.

`Os polos, para serem credenciados, têm que ter infraestrutura: biblioteca, salas de estudo, laboratório com internet, área administrativa. Já no ato da matrícula, o estudante pelo calendário quando é que ele terá de frequentar o polo`, explica Jeferson Fagundes, diretor de Educação a Distância do Grupo Estácio, que tem 63 mil alunos matriculados em cursos de ensino superior a distância.

Faculdade EAD é mais fácil e rápida que um curso presencial?

Não deve ser. O Ministério da Educação exige que cursos presencial e a distância tenham a mesma estrutura curricular e carga horária.

Na hora de escolher o curso, o aluno `tem que olhar se o material didático tem a densidade de uma disciplina de curso de graduação. As matérias têm de aparecer no material com a mesma densidade de um curso presencial. Daí vale comparar com outros colegas que façam o presencial. Outra coisa é que o curso deve ter provas em que haja reprovação. Se é muito fácil e todos passam, o nível pode não ser adequado`, indica Carlos Bielschowsky, presidente da Fundação Cecierj, que oferece vagas em cursos EAD de universidades públicas no Rio.

O diploma de curso a distância tem menor valor no mercado de trabalho?

Para os especialistas consultados pelo iG, o preconceito contra formação a distância torna-se menor conforme a modalidade se torna mais comum. `Eu vejo que o mercado começa a perceber que o aluno de educação a distância costuma terminar o curso como um profissional mais autônomo e mais organizado, isso por conta da própria metologia do curso`, avalia Bielschowsky, presidente do Cecierj, que oferece vagas EAD em universidades públicas do RJ por ano.

É importante destacar que o diploma de ensino superior não apresenta qualquer marca se o curso foi feito de forma presencial ou a distância. `Um curso a distância feito conforme a legislação tem a mesma qualidade de um presencial`, destaca Bielschowsky.

Curso a distância é só assistir à videoaula?

Assim como um curso presencial não é feito apenas de aulas, um curso a distância também não é feito apenas de videoaulas. Em geral, há aulas em vídeo, material didático para leitura, exercícios no computador e debates em fóruns virtuais. Por vezes, há também prática em laboratório e outras atividades presenciais que são feitas no polo.

Eu não terei professores e colegas para debater e tirar dúvidas?

Calma. Além das aulas dadas por professores em vídeo, às vezes gravadas, às vezes emitidas ao vivo, há a figura do tutor no curso a distância. O tutor é um profissional capacitado que é responsável por tirar as dúvidas dos alunos enviadas por e-mail, por chat, por fórum ou em encontros presenciais. `A regra é que cada tutor cuide de, no máximo, 50 alunos`, explica Bielschowsky.

Os tutores devem ter formação adequada ao projeto do curso. O ideal é que, ao menos, 50% do corpo de tutores presenciais tenham titulação mínima em nível de pós-graduação.

A participação em fóruns e a interlocução com tutores representa 20% da nota final do estudante nos cursos da Estácio, segundo Jeferson Fagundes. `O aluno é convidado o tempo todo a interagir em fóruns da disciplina. Ao participar de um fórum, ele tira dúvidas, troca experiências e também é avaliado pelo que escreveu.`

O aluno pode estudar de qualquer lugar em um curso a distância?

A educação a distância reduz permite que alunos de qualquer lugar do País possam fazer cursos em outros Estados ou mesmo outros países e essa é sua grande vantagem. Muitas instituições tentam facilitar o acesso ao material didático e às aulas criando ambientes que possam ser usados em computadores, tablets e celulares.

No entanto, o aluno deve lembrar que para poder se dedicar ao estudo precisará de um espaço próprio para isso. `Ele tem que ter um lugar na casa para poder estudar, com conforto, com computador na internet, com silêncio. Se não, não vai conseguir ter a dedicação necessária e não terá o rendimento esperado`, indica Jeferson Fagundes.

Todo aluno consegue estudar a distância?

O estudo a distância exige autonomia e organização do aluno, que deverá ajeitar sua rotina para que haja tempo suficiente de dedicação ao estudo. `O tempo que um aluno separa para ir às aulas em uma universidade deve ser parecido com o tempo que o aluno de EAD tem que dedicar ao estudo. Só que ele pode concentrar todas as aulas em número menor de dias da semana, por exemplo`, diz Jeferson Fagundes, da Estácio.

Para reduzir as taxas de evasão, a Fundação Cecierj, que reúne cursos a distância das universidades públicas do Rio de Janeiro, decidiu readequar seus currículos para que no primeiro semestre o estudante tivesse acompanhamento mais próximo de tutores e aprendessem a nova modalidade de ensino.

`Percebemos que muitos alunos não estão preparados para entrar em uma universidade pública tendo de se responsabilizar pela organização de seus estudos e tudo o que um curso a distância exige`, explica Bielschowsky. Atualmente, os 14 mil calouros que entram nas graduações da Fundação anualmente têm uma disciplina específica para explicar como funciona a EAD.

`Ainda assim, alguns estudantes entram e percebem que a modalidade não é adequada ao que eles esperam. Essa é uma análise que o estudante também tem que fazer.`