País piora em português e matemática no 5º e no 9º anos na Prova Brasil

Ana Paula Lisboa - Correio Braziliense - 15/12/2014 - Brasília, DF

A divulgação dos boletins por escola da Prova Brasil pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revela um cenário desanimador na educação pública brasileira, já que os alunos de 5º e 9º ano avaliados em 2013 tiveram desempenho inferior aos que fizeram o teste em 2011.

O desempenho do Brasil - incluindo as redes federal, estadual e municipal de educação - foi pior em 2013. A média geral dos alunos do 5º ano em português tinha sido de 190,58 em 2011 e, em 2013, o valor foi de 189,72. Em matemática, a pontuação de 209,63 passou para 205,10. No 9º ano, a média nacional para português era de 243 em 2011 e passou para 237,78 em 2013. Em matemática, a pontuação do 9º ano passou de 250,64 para 242,35.

A Prova Brasil abrange todas as escolas públicas com mais de 20 alunos matriculados. Os colégios recebem testes padronizados de português e matemática, além de questionários contextuais aos estudantes e professores dos anos avaliados, e diretores das unidades escolares. Há ainda um questionário da escola, que é respondido pelo aplicador da avaliação. Só são divulgados os resulados de escolas em que, pelo menos, 50% dos alunos tenham respondido ao teste. Ao todo, 54.836 escolas tiveram proficiências divulgadas nesta edição.

Distrito Federal

A região da capital federal apresentou queda no desempenho tanto de alunos de 5º ano quanto de estudantes de 9º ano em ambas as disciplinas avaliadas. Enquanto em 2011, os anos iniciais do ensino fundamental apresentava notas de 209,7 e 228,7 em português e matemática, respetctivamente, em 2013 o os pontos caíram para 206,1 e 222,96. No 9º ano, a nota de português passou de 254,6 para 242,63; a pontuação de matemática, por sua vez, caiu quase 17 pontos, saindo de 264,7 em 2011 para 247,86 em 2013.

Diferentemente do Distrito Federal, o estado de Goiás teve avanços na Prova Brasil. Em português, o salto do 9º ano foi de pouco mais de 9 pontos. Em matemática, o avanço foi de 7,95 pontos.

A Prova Brasil

Tem como objetivo avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas das redes públicas, produzindo informações sobre os níveis de aprendizagem em língua portuguesa (leitura) e em matemática. Fornece resultados para cada unidade escolar participante. Os boletins desta edição, disponíveis em sistema on-line, apresentam indicadores contextuais sobre as condições em que ocorre o trabalho da escola. Os dados apresentados servem de subsídio para o diagnóstico, a reflexão e o planejamento do trabalho pedagógico, bem como para a formulação de ações e políticas públicas para a melhoria da qualidade da educação básica.