Desafios dos professores na Educação Básica são tema do Panorama

Para esse debate, recebemos em nosso estúdio Paulo Meyer, do Ipea, e Célio Cunha, da UCB 

A cada ano são mais de 220 mil novos profissionais da educação ingressando no mercado de trabalho com diploma de graduação. O número corresponde a 20% das pessoas formadas em nível superior. Mas ainda assim, faltam professores na educação básica. Estudo publicado na 32ª edição do boletim Radar: tecnologia, produção e comércio exterior debate a importância da titulação adequada, da qualidade dos vínculos de trabalho e da atratividade financeira da carreira, além de propor caminhos para uma política de recrutamento, credenciamento e indução à valorização salarial dos docentes.

E é sobre este tema que vamos discutir nesta semana com nossos convidados: Paulo Meyer, técnico de Planejamento e Pesquisa do Ipea e autor da pesquisa, e Célio Cunha, professor da Pós Graduação da Universidade Católica de brasília (UCB) e da Universidade de Brasília (UnB). Assista, pelo Portal Ipea, à gravação do programa, toda quarta-feira, à tarde, e participe enviando comentários e perguntas para nosso perfil no twitter: @ipeaonline.

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