Seminário Internacional com Paulo Freire

Seminário Internacional com Paulo Freire

II Seminário Internacional com Paulo Freire

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 O Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Rio Grande do Norte – SINTE/RN, na continuidade das reflexões e debates acerca da obra, legado e influências de Paulo Freire no Brasil e no mundo realizará o II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire. As inscrições serão abertas em breve. Há 20 anos, em Cartas a quem ousa ensinar, Paulo Freire escreveu: “Nenhum tema mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender [...]” .

Desafiadas e desafiados pela atualidade das reflexões Paulofreireanas, elegemos como tema para o II Seminário, Ensinar, aprender: leitura do mundo, leitura da palavra. Em tempos de esforços multilaterais para a predominância de um pensamento único, de um discurso único, não queremos/podemos de deixar de aprender com Paulo Freire que, toda educadora, todo educador, é uma sonhadora política, um sonhador político, que sonha um novo tipo de sociedade – mais justa, mais democrática, mais igualitária. Acreditamos e lutamos por uma educação que faça refletir e criar e não reproduzir e repetir.

Assim, o objetivo geral desse seminário é refletir sobre as tessituras nascidas das relações entre os saberes docentes e discentes, os saberes de experiência feitos, e os processos de ensino e aprendizagem, como construções de novos saberes. Novamente convidamos professoras e professoras, brasileiros (as) e de outros países, que apresentarão em mesas de diálogos, temas instigantes, pulsantes, que visam a discutir pontos candentes da educação.

Paulo Freire afirma: “a curiosidade, própria da experiência vital, se aprofunda e se aprimora no mundo da existência humana. Enquanto inquietação em face do não-eu, espanto ante o desconhecido, ante o mistério, desejo de conhecer, de desvelar o escondido, de procurar explicação dos fatos, de averiguar, de investigar para constatar que a curiosidade é motor do processo de conhecimento”.

Como Bertolt Brecht, acreditamos que: “Nada é impossível de mudar. Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo. E examinai, sobretudo o que parece habitual.Suplicamos expressamente: não aceiteis o que é de hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de desordem organizada, de arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural, nada deve parecer impossível de mudar”.

Serviço: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE Ensinar, aprender: leitura do mundo e leitura da palavra Natal (RN), 23 a 25 de abril de 2014

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 http://educacaoeuapoio.com.br/2014/01/22/ii-seminario-internacional-com-paulo-freire/




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